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A cargo de María Belén Ibalo

Mes de abril y mayo.

Programa del Seminario:

El soporte de toda función de la causa es “ese…pedazo
carnal arrancado a nosotros mismos, ese objeto perdido
en los diferentes niveles de la experiencia corporal en que
se produce el corte….Esa parte es cuerpo, no somos 
objetales – en tanto objetos de deseo - sino como cuerpo”.
(Jacques Lacan, Seminario de La Angustia)

Objetivos: 

¿Qué es para el psicoanálisis un niño?  Para poner al trabajo esta pregunta es necesario contar como soporte con “una clínica que incluya y dimensione lo real”. Si hay un escenario donde lo real se revela, ese es el análisis con niños.

Desde esta orientación clínica, el objetivo de este seminario es ofrecer un espacio en donde trabajar los conceptos de “Pulsión” y “Objeto” como fundamentos que nos permiten pensar la constitución del sujeto y la lógica de las intervenciones del analista, y que se nos presentan como condición necesaria para orientar la práctica clínica con niños.

Se brindará una aproximación teórico-práctica de la clínica con niños, ubicando elementos para un diagnóstico diferencial y tratamiento que les permita a los participantes adquirir herramientas para distinguir intervenciones posibles del analista de acuerdo a las estructuras clínicas: neurosis y  psicosis infantiles.

Se presentarán recortes clínicos para trabajar los conceptos desplegados durante el seminario.  Contaremos con la presencia de psicoanalistas invitados quienes presentarán viñetas clínicas articuladas al trabajo del seminario.

El seminario se desarrollará en ocho clases. 

Ejes temáticos:

• Diferencia entre objeto parcial de la pulsión y objeto de la elección de objeto.

• El sujeto en tiempos de constitución. Operaciones: alienación y separación. La constitución subjetiva en la experiencia del Fort-Da. Experiencia de Satisfacción: el sujeto se constituye en el placer de desear.

• La producción de un objeto separable del campo del Otro. Objeto causa – objeto de deseo.

• Trazos de la pulsión. Gramática pulsional. El sujeto atravesado por la Castración.

• El circuito del deseo y su diferencia respecto a los objetos pulsionales oral, anal, escópico e invocante. Distintas versiones del objeto a.

• Acerca de la posibilidad de efectuar un corte en el análisis. Del goce aplanado en el campo del Otro a la posibilidad de recortar un goce propio.

• La transferencia como condición y obstáculo en la dirección de la cura. Lo real de la transferencia. Del acting out hacia la constitución del síntoma. Diferencia entre formaciones del inconciente y acting out en niños (morder, pegar, robar). La función de la Angustia en la dirección de la cura.

• Neurosis infantil. El lugar del juego y la fantasía en la clínica. El niño como síntoma del  discurso de los padres. Deseo de la madre. Función de la metáfora paterna. El niño entre la madre y la mujer. 

• Psicosis infantil. Dificultades en la estructuración subjetiva. Manejo de la transferencia y posición del analista en la práctica clínica con niños psicóticos. Lógica de tratamiento e importancia de la posibilidad de invención en la cura. Mecanismo de proyección, pérdida y reconstrucción de la realidad (Freud). Forclusión  del significante del Nombre del Padre (Lacan), sus consecuencias clínicas. Fenómenos elementales, perturbaciones del lenguaje, invasión de goce (desenfreno pulsional). Cuerpo e imagen en la psicosis. Dificultades de elaboración de  construcciones delirantes en niños psicóticos.

• Presentación de viñetas clínicas.

Bibliografía

Freud, Sigmund, Obras Completas:

"Pulsiones y sus destinos", 1915.

"Proyecto de Psicología para neurólogos" (1950-1895)

“Conferencias de introducción al psicoanálisis”, (1917), “20ª conferencia. La vida sexual de los seres humanos”, “21ª conferencia. Desarrollo libidinal y organizaciones sexuales”. 

“Análisis de la fobia de un niño de cinco años. (Caso del Pequeño Hans)”, 1909. 

“26ª conferencia. Teoría dela Libidoy el narcisismo”, (1917 [1916-1917]). 

“Conferencia 23. Los caminos de la formación de síntoma”, 1916-1917. 

“Pegan a un niño”, 1919.

“La organización genital infantil”, 1923. 

“El sepultamiento del complejo de Edipo”, 1924.

“Más allá del Principio del Placer”, 1920. 

“Sobre la sexualidad femenina”, 1931. 

"Neurosis y psicosis", 1924. 

“La pérdida de realidad en la neurosis y la psicosis”, 1924. 

Lacan, Jacques:

“La equivocación del sujeto supuesto al saber”. Momentos cruciales de la experiencia analítica. Ed. Manantial.

El Seminario, Libro IV, “La Relación de Objeto”, Ed. Paidós.

El Seminario, Libro X, “La Angustia”, Ed. Paidós (ver)

El Seminario, Libro XI, “Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis,”  Ed. Paidós.

El Seminario, Libro XVII, “El Reverso del Psicoanálisis”. Ed. Paidós.

“Dos notas sobre el niño”. Intervenciones y textos 2. Ed. Manantial.

El Seminario, Libro III, “Las Psicosis”. Ed. Paidós.

“De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible sobre la psicosis”. Escritos 2.

“Observaciones al Informe de Daniel Lagache”. Escritos 2.

Laurent, Eric; “Sobre algunos problemas de superficie en la psicosis y en el autismo”. Hay un fin de análisis para los niños, 1999. Colección Diva.

Maleval, Jean-Claude; “La forclusión del Nombre del Padre”, 2002, Ed. Paidós.

De Gainza, Paula y Lares, Miguel; "Conversaciones con Jorge Fukelman", 2011, Ed. Lumen.