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Programa:

Clase 1:

Ejes temáticos

El psicofármaco como intervención en el contexto de un tratamiento.

Nociones generales sobre psicofármacos.

Los conceptos de Farmacocinética y Farmacodinamia: ¿Qué sucede cuando se administra un psicofármaco? ¿Qué le pasa al paciente? ¿Y al fármaco?

Clase 2:

Antipsicóticos

Motivos más frecuentes de interconsulta al psiquiatra.

Breve reseña histórica de los antipsicóticos descubiertos en 1952.

La importancia en la clínica actual: efectos terapéuticos y adversos.

Relación con la Enfermedad de Parkinson en lo referente al circuito de la Dopamina.

Teoría Dopaminérgica de la Esquizofrenia a partir del estudio de los Antipsicóticos. Su autor: Carlson

Diagnóstico diferencial entre síntomas psicóticos y efectos adversos.

Clase 3:

Antidepresivos

Clasificación moderna de estos fármacos.

Mecanismo de acción y efectos terapéuticos.

La relación entre depresión y ansiedad.

¿Puede la ansiedad crónica producir depresión?

¿Por qué conviene usar antidepresivos y no Bezodiazepinas?

Los principales efectos adversos a la hora de medicar.

Esquemas básicos de tratamiento.

Clase 4: Ejes temáticos

Ansiolíticos

El grupo de las benzodiazepinas. Otros fármacos no benzodiazepínicos.

Su rol en el tratamiento del insomnio.

Mecanismo de acción. Efectos terapéuticos-Efectos adversos

¿Producen fallas de la memoria?

¿Se pueden usar por largos períodos?

¿Es cierto que producen cuadros confusionales?

Clase 5:

Estabilizadores del estado del ánimo

Clasificación. Su administración tradicional como antiepilépticos.

Importancia de estos fármacos en depresiones resistentes.

Su uso en la Bipolaridad

Principales efectos adversos: incidencia en el metabolismo

Los fármacos más modernos Versus El Litio

Clase 6:

Psicofarmacología infantojuvenil

Generalidades del tratamiento psicofarmacológico en niños y adolescentes.

Principales indicaciones.

Fármacos más usados.

La tan frecuente Ritalina. ¿Es el ADHD una entidad nosográfica en sí misma?

Los comienzos solapados de la ezquizofrenia en la adolescencia y el beneficio de la terapia farmacológica.

Objetivos del Seminario:

Los usos del psicofármaco

Fundamentos y objetivos:

La propuesta de estas seis clases es acercar conocimientos básicos de la Psicofarmacolofía a profesionales no médicos de la Salud Mental.

En la práctica diaria, ya sea hospitalaria o privada, nos encontramos con las dificultades de responder a las preguntas de cuándo medicar a un paciente o por qué llega un paciente medicado con tal o cual fármaco, cuáles son sus efectos terapéuticos y cuáles son los adversos.

Tener algunas nociones básicas de la psicofarmacología puede ser para los terapeutas no médicos una ayuda valiosa, sobre todo a la hora de discriminar un síntoma de un efecto adverso. Así como también poder indicar una interconsulta con el médico psiquiatra para evaluar la pertinencia del uso del psicofármaco o enmarcarlo en un tratamiento cuando se trata de la automedicación.

Forma de Cursada

Los seminarios de elSigma se cursan en forma virtual. Desde cualquier computadora con su usuario y contraseña podrá acceder a las clases, las que desde la fecha de inicio se publican en forma semanal. Luego podrá guardar y/o imprimir el material según sus preferencias.

Asimismo podrá ingresar al foro e incluir sus preguntas o comentarios, sin límite en la cantidad de intervenciones a realizar.

Es muy sencillo de usar, pudiendo aprovechar al máximo las nuevas tecnologías.

Esta forma de cursada le permitirá encontrarse con experiencias clínicas de personas en todo el mundo y debatir las hipótesis de trabajo con los docentes y el resto de los cursantes.

No tiene restricciones de días y horarios pudiendo amoldarse a los tiempos de cada uno. Tampoco geográficas, pudiendo acceder con su clave desde cualquier lugar, aún desde otra computadora que no sea la suya.