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Búsqueda por: AT
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  por Juan Pablo Capdevielle
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  por Guillermina Frete
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  por Federico Eiberman y Mariano Nespral
» Los dispositivos. Ética y juego en el horizonte de la subjetividad actual
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  por Celina del Olmo
» Los videojuegos y su función en la constitución subjetiva del niño. Del lazo a la pantalla al lazo con el otro
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» Cuando las pantallas no ofician de velo
  por Jacqueline Lejbowicz y Patricia Karpel
» Las ideas innatas de Aristóteles (descripción de un paseo con mi nieta)
  por Carlos Tobal
» La omnipantalla, el fascinus y el porvenir de una ilusión
  por John James Gómez Gallego
» Cuestiones sobre psicoanálisis on line
  por Rosa Imelda De La Mora y Francisco Javier Rosales Álvarez
» La Señora Klein revivió en el Teatro La Comedia
  por Pablo Zunino
» La Virazón
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» Entre mentiras virtuales y verdades subjetivas: la adolescencia
  por Maria Eugenia Farrés
» Psicoanálisis y música. La discontinuidad en la música: expresión del traumatismo
  por Susana Arazi
» Muros resquebrajados: la intimidad en la era de la hiperconexión
  por Paula Sibilia
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» La vida privada de toda privacidad
  por María Florencia Cinto y Darío Luciano Rodríguez
» ¿Desenlace virtual?
  por Francisco Schmitt
» Psicoanálisis de la mirada en las redes sociales. Sonría, lo estamos mirando
  por Celina del Olmo
» Los tiempos de la red y las redes del tiempo
  por Ana Viganó
» ¿Incautos de la imagen?
  por Claudia A. Bilotta
» Imperio, imagen, nueva niñez: de lo nuevo a la novedad
  por Mariano Acuña
» El sujeto y la clínica en la era digital
  por Mariela Rodríguez Rech
» Hiroshima mon amour. Palabra acallada/… “tu n’as rien vu”
  por Silvia Beatriz Bolotin Kogan
» El espejo que nos mira. A propósito de la serie: Black Mirror
  por Elizabeth Ormart
» Sobre contactos y amigos... Los lazos sociales en tiempos de conexión
  por María Eugenia Fulvia Farrés, Viviana Veloso y Silvina Ferreira dos Santos
» El furor de la imagen
  por Carolina Rovere
» La construcción del sujeto mediático. Una mirada a la investigación sobre medios, violencia y jóvenes
  por Virginia Saez
» El juego y las nuevas tecnologías en niños de 5 a 12 años. Estudio piloto de carácter indagatorio
  por María Gabriela Zotta y Carolina Laino Montoya


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