Entrevistas

Alguna vez escribí que reconocía como maestro a Eliseo Verón, en el sentido de alguien con quien aprender a leer, pero no en relación con el psicoanálisis.
Me formé con pares, con textos y en mi análisis.
No reconozco, dentro del psicoanálisis, haberme formado con alguien en especial.
Pertenezco a una generación que se inició leyendo a Lacan.

Yo empecé haciendo psicoanálisis de niños en el hospital infanto-juvenil Tobar García.
Durante muchos años trabajé incluso con niños psicóticos, y uno de los síntomas principales de la infancia es la fobia, la zoofobia.
Todo ese trabajo con chicos me fue llevando a reflexionar sobre las condiciones del psicoanálisis en ese momento.

En la Sorbona yo estudié sociología y mientras estudiaba presencié, en la Escuela Normal, un curso de Althusser, que después se publicó y fue conocido como Curso de Filosofía para científicos.
Después ingresé en otra universidad, paralelamente, que se llamaba Universidad Vincennes en donde estudié filosofía.
Yo hice los dos estudios: Filosofía en Vincennes y Sociología en la Sorbona.
En la Sorbona no había gente famosa, eran profesores más tradicionales, con libros de tesis o académicos. La gente que tuvo circulación, estaba en, esto fue después del ’68.
El director del Departamento de Filosofía de la Universidad de Vincennes era Foucault y los profesores eran: Alain Badiou, Rancier, Leclaire en Psicoanálisis, estaba la gente de Miller, Guattarí.

Psicoanalista de relieve internacional que llegó a conducir la Asociación Psicoanalítica Internacional en 1993. Desde su posición fundacional en el campo del psicoanálisis, su formación, sus análisis, Lucio Rascovsky, Racker. Su pensamiento acerca del didáctico, del pase, APA, Cárcamo, Pichón Rivière, los Baranger, Mom, el recorrido en Mendoza, Liberman, Grimberg, nuestro quehacer en el mundo. Freud, Klein, Lacan, psicología del yo. Instituciones, rupturas, APdeBA. Betty Garma, los psicólogos, Carrillo… Vida y obra para conocer y compartir.

Un recorrido pleno de sustanciales respuestas que porta pasajes de sus lecturas teóricas, institucionales, literarias. Fiel a un estilo cuestionador da cuenta de su posicionamiento ante los avances de una época que ha facilitado desde Lacan acceder a nuevas concepciones de la subjetividad, y a abordajes consecuentes. De aristas polémicas, este exponente del psicoanálisis y las letras, promueve debates profundos que impactan en el medio psicoanalítico y en la cultura…